Especialista en Superación Académica y Proyección para el Egreso - Educación Superior - #524620

OBJETIVO DEL PUESTO: \nDiseñar, implementar y evaluar estrategias integrales de superación académica, acompañamiento al egreso y proyección profesional dirigidas a estudiantes de ciclos intermedios y finales, con el fin de reducir el riesgo académico, asegurar el egreso y la titulación oportuna, y fortalecer la inserción laboral temprana, en coherencia con el modelo educativo institucional y las políticas de éxito estudiantil\nFUNCIONES:\nPlanificación estratégica de la superación académica y el egreso\nElaborar el Plan Integral de Superación Académica y Proyección para el Egreso, articulado con las políticas institucionales y en coordinación con los Directores de Programa, áreas de apoyo y la Jefatura.\nAnalizar tendencias institucionales de riesgo académico y de egreso, proponiendo estrategias preventivas, correctivas o de intervención académica y formativa.\nEvaluar periódicamente el impacto de las estrategias implementadas y proponer mejoras continuas en coordinación con la Coordinación de Tutoría y la Jefatura.\nIdentificación y gestión del riesgo académico y de egreso\nIdentificar, con apoyo de los analistas, a los estudiantes en riesgo académico (del tercer al penúltimo año) y a los estudiantes en riesgo de no egresar a tiempo (dos últimos ciclos), utilizando indicadores institucionales y reportes docentes.\nMantener actualizada la base de datos de estudiantes en riesgo académico, de egreso y titulación, asegurando la trazabilidad de las intervenciones.\nContactar a los estudiantes en riesgo académico, comunicar las alertas en los tiempos estipulados y elaborar la documentación del sistema de tutoría de proyección para el egreso, con metas, responsables y plazos definidos.\nRealizar seguimiento semanal al cumplimiento de los planes individuales y registrar los avances en la plataforma institucional.\nIntervención académica y acompañamiento personalizado\nImplementar y supervisar asesorías académicas para asignaturas críticas de los ciclos intermedios, coordinando con las Direcciones de Programa y los docentes responsables.\nAsignar casos específicos de atención prioritaria a mentores de acompañamiento académico, garantizando el seguimiento sistemático.\nOrganizar talleres periódicos de hábitos de estudio, técnicas de aprendizaje, motivación, autorregulación y gestión académica, dirigidos a estudiantes con dificultades académicas.\nDerivar oportunamente a las áreas de apoyo especializadas (psicopedagógica, Bienestar Universitario u otras) los casos con factores no académicos que afecten el desempeño estudiantil.\nGestión de tutores y mentores académicos\nProponer perfiles, participar en la capacitación y supervisar la labor de tutores y mentores académicos de los ciclos intermedios y finales, asegurando su alineación con los objetivos de superación académica y egreso.\nSupervisar y consolidar los informes de mentores de acompañamiento académico, evaluando el impacto de las intervenciones realizadas.\nTutoría para el egreso, titulación y proyección profesional\nElaborar y ejecutar el Plan de Tutoría para el Egreso y Proyección Profesional, que contemple acciones de seguimiento académico, asesoría personalizada y vinculación laboral temprana.\nRealizar seguimiento continuo al avance en cursos de investigación, prácticas preprofesionales e idioma extranjero, alertando riesgos y coordinando intervenciones académicas oportunas.\nAsesorar individualmente a estudiantes en riesgo de no egresar o titularse, elaborando planes personalizados de superación académica y administrativa.\nCoordinar con docentes de investigación y prácticas preprofesionales para brindar apoyo académico complementario a estudiantes con dificultades en estas asignaturas clave.\nEmpleabilidad y vinculación con el entorno laboral\nCoordinar y promover talleres de empleabilidad, networking, redacción de CV y simulacros de entrevistas laborales, en articulación con la Oficina de Bolsa de Trabajo.\nParticipar en ferias laborales, actividades de vinculación empresarial y seguimiento de inserción laboral de egresados, en coordinación con los Programas de Estudio.\nOrientar a los estudiantes en estrategias efectivas de búsqueda de empleo, inserción laboral temprana y uso de redes profesionales.\nGestión de información, evaluación e informes\nMantener actualizados los registros de intervenciones, planes de mejora, asesorías y tutorías para el egreso en las plataformas institucionales.\nElaborar informes mensuales y semestrales que consoliden los resultados de las acciones de superación académica y proyección profesional, incluyendo indicadores de retención, egreso, titulación y empleabilidad.\nParticipar en evaluaciones institucionales del Sistema de Tutoría y Éxito Estudiantil, aportando información y análisis técnico para la toma de decisiones.
· REQUISITOS:\nTitulado y colegiado en de Psicología, Educación, Ciencias de la Educación, Trabajo Social, Pedagogía, Administración Educativa o carreras afines al ámbito educativo y socioformativo.\nEstudios de posgrado deseable (diplomado o maestría en curso o culminada) en:\nTutoría y Orientación Educativa\nGestión Educativa\nPsicopedagogía\nEducación Superior\nÉxito Estudiantil, Retención y Egreso\nEmpleabilidad y Desarrollo Profesional\n5 años como supervisor en puesto específico, en otras organizaciones con igual o mayor número de trabajadores y facturación, o 5 años en instituciones con menor número de trabajadores.\nExcel intermedio\nIngles intermedio.

-Requerimientos- Educación mínima: Universitario
años de experiencia
Edad: entre 30 y 45 años
Palabras clave: specialist, especialista, educacion, education, ensenanza, formacion, docencia